我要做籃神 (EUFF 2019)

愈是沒有期望去看的電影，愈是在最出奇不意之處打動栗心：

【我要做籃神】(Champeones) 是今屆歐電影節的開幕電影，寫一個超級討厭的助理籃球教練如何被罰去訓練一班「智障」人士打籃球，讓他們能夠爭奪錦標賽冠軍。

電影是一齣喜劇，有很多幕都令全場哄笑，氣氛非常熱烈。不過電影並非單單只為博觀眾一笑，有很多對白和場面都能令觀眾反思，例如其中一位隊員知道不能去參加決賽，笑著傷心的一幕令栗印象深刻。有些「智障」人士因為先天缺陷，令他們看起來笑容滿面，好像很開心似的，但其實世間上又哪有人能整天開心的呢？可惜的是，我們這些「正常」人並沒有花時間花心思去了解他們，只是替他們加上「異類」標籤便算。

電影中有一句對白，說「正常」只是一個相對概念，對此極之認同。世間事往往都是少數服從多數，例如唐氏綜合症的人口比例少，於是便被「正常」的大眾歸類為「不正常」，但假若唐氏綜合症的人口佔絕大多數呢？那些自認「正常」的人還算「正常」嗎？

電影中有些地方很值得教育工作者反思。有些人以為教育是單向，由師傳生，但其實這種想法並不正確。有時只要用心去聆聽學生的話，身為人師的往往也會有所得著。電影中的討厭鬼籃球教練跟隊員相處了一段日子後，不知不覺地改變了很多冥頑不靈的想法；這種用生命去影響生命的故事，極之動人。

有些評論寫電影像肥皂劇，場面狗血，栗覺得這些評語很不公允。電影或許沒有部分影評人及影迷公認的「深度」，但它能令大部分觀眾度過了愉快的兩小時不就已經足夠了嗎？與其去看一些深奧難懂的作品，栗寧願選擇一些充滿愛充滿希望的電影來看，就好像【我要做籃神】。

後話：在看最後一場比賽時忽然想起湘北對山王一戰，至今難忘。